Un’età non vale l’altra al suono della campanella

L’età a cui si inizia la scuola può avere effetti sulla carriera educativa delle bambine e dei bambini. L’età di inizio dipende da fattori istituzionali e da scelte parentali, e gli eventuali effetti sono anche esito delle caratteristiche dei sistemi scolastici, rispetto per esempio alla flessibilità nel passaggio da un indirizzo all’altro e del profilo socio-economico della famiglia. L’articolo di Mariagrazia Cavallo e Luca Fumarco per La Voce mette in luce le combinazioni tra questi diversi aspetti comparando alcuni paesi europei.