Linee Guida ministeriali per l’introduzione dell’intelligenza artificiale nelle scuole

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha emanato nel 2025 le Linee Guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni Scolastiche. Si tratta di un documento articolato su rischi, opportunità e attenzioni necessarie che riguarda anche gli alunni/e e gli studenti/esse con disabilità. Nel capitolo 3, ad esempio, viene sottolineato che il mondo della scuola deve evitare che l’IA possa creare discriminazioni rispetto al sesso, alla razza, alla religione, alle opinioni politiche o a particolari condizioni personali e sociali. Salvatore Nocera, nel suo articolo su Superando, afferma che la personalizzazione massima offerta dall’IA, a livello didattico, può promuovere l’inclusione a livello generalizzato. Nel 2026 sono state conseguentemente diffuse le Indicazioni Nazionali per i Licei per l’anno scolastico 2026-2027.