Ridurre l’orario agli alunni con disabilità è una discriminazione

Con la Sentenza n. 23363 del 16 luglio 2026, la Sezione Prima civile della Corte di Cassazione ha accolto il ricorso dei genitori di un alunno della scuola di infanzia riconoscendo “il diritto – pieno, incondizionato e anche finanziariamente incomprimibile – di frequentare la scuola al pari dei bambini normodotati, anche quando vi sia uno scarto tra le ore di sostegno assegnate e l’orario di frequenza, essendo precipuo compito dell’istituzione scolastica approntare gli strumenti e le strategie necessari per promuoverne l’inclusione, sostenuta dalla ricerca di un ragionevole accomodamento“. Qui il comunicato della Corte.