sezione Esperienze

dell’area Famiglia infanzia e adolescenza

Famiglia, infanzia e adolescenza

La scuola dentro una stanza

Il diritto all’istruzione è ribadito sul piano normativo a livello nazionale ed internazionale, tuttavia la sua fruizione può incontrare ostacoli. È il caso delle malattie infantili gravi, che richiedono lunghe degenze ospedaliere e un percorso terapeutico di particolare impatto. La Scuola in Ospedale costituisce una risorsa per conservare una dimensione importante dell’identità infantile.

Giulia Maria Cavaletto | 5 Marzo 2024

EsperienzePunti di vista

benesserecura dei minoriistruzioneminorisalutetutela dei diritti

Famiglia, infanzia e adolescenza

Tutelare le “famiglie vedove”

Cosa succede quando in un nucleo con minori uno dei due coniugi viene a mancare prematuramente? Con Manola Tegon e Sabrina Sagace dell’associazione “Una Buona Idea” ripercorriamo le problematiche e le lacune normative a cui sono soggette le cosiddette “famiglie vedove”.

A cura di Alessandra Pernetti | 30 Gennaio 2024

EsperienzeNormativa nazionalePunti di vista

famigliefamiglie monoparentaliFamily Actminorimortalitàpensioni

Famiglia, infanzia e adolescenza

Patti educativi di comunità

I Patti educativi di comunità hanno rappresentato uno strumento fondamentale a supporto dell’istruzione nel corso della pandemia attraverso la creazione di sinergie a livello territoriale tra attori differenti per il contrasto alla povertà educativa e all’abbandono scolastico. La Rete EducAzioni ne suggerisce la conversione in uno strumento di policy ordinario.

Alessandra Pernetti | 14 Settembre 2023

Esperienze

abbandono scolasticoPatti di collaborazionePatti di comunitàpovertà educativascuola

Famiglia, infanzia e adolescenza

Il Progetto Inclusione Sociale Adolescenti, una misura innovativa

Di seguito si illustra la cornice istituzionale della misura, denominata “Voucher Adolescenti" della Regione Lombardia, che prevede la possibilità di attivare percorsi psico-socio-educativi territoriali a favore di giovani, adolescenti e delle loro famiglie.

Marzia PavesiAnna Maria RussoRoberta AiutoLuca Sesana | 7 Settembre 2023

Esperienze

adolescentigiovaniinclusione socialeinnovazioneRegione Lombardiavoucher

Povertà e disuguaglianze

Per mano – contrastare la povertà nei primi mille giorni di vita

Nel biennio pandemico Save the Children ha promosso Per Mano, un progetto sperimentale di contrasto precoce alla povertà. Una presa in carico integrata e personalizzata nei primi mille giorni di vita di mille bambine/i e delle loro famiglie ha mirato a migliorare la rete di supporto intorno a loro, la relazione di cura e l’inclusione nella comunità territoriale.

Francesca Romana MartaPamela Aquilani | 7 Luglio 2022

Dati e ricercheEsperienze

contrasto alla povertàCovid-19disuguaglianzefamiglieinfanziapovertàpovertà educativapovertà infantilesostegno alla famiglia

Migrazioni

MSNA: criticità normative e attuative

Con Michela Semprebon prosegue l’approfondimento del ruolo del tutore per i MSNA. L’intervista analizza alcune criticità, in particolare normative e attuative, come i ritardi nelle nomine e le ambiguità legate all’accertamento dell’età. La stessa figura del tutore, che pure esiste da diversi anni, continua ad essere poco conosciuta agli operatori sanitari e persino alle questure. La creazione di associazioni di tutori potrebbe aiutare nel rapporto con le istituzioni, specie dopo i diciotto anni.

A cura di Alessandra PernettiStefania Sabatinelli | 27 Gennaio 2022

EsperienzePunti di vista

accoglienzaminori stranieri non accompagnatirichiedenti asilotutela dei minoritutori volontari

Migrazioni

Tutori volontari e MSNA. Una relazione cruciale

Michela Semprebon racconta la sua esperienza come tutrice volontaria a sostegno dei minori stranieri non accompagnati, la relazione con i minori e con le molte figure coinvolte nel loro percorso. Si approfondiscono il percorso di formazione e i requisiti richiesti per diventare tutore. Per adempiere al ruolo è fondamentale costruire un rapporto con il minore basato sulla fiducia e su un dialogo aperto, che non dia mai per scontato il punto di vista del soggetto tutelato sul suo benessere.

A cura di Alessandra PernettiStefania Sabatinelli | 19 Gennaio 2022

EsperienzePunti di vista

Autorità Garante per l'Infanzia e l'Adolescenzaminori stranieri non accompagnatitutela dei minoritutori volontarivittime di tratta

Famiglia, infanzia e adolescenza

Per i prossimi 40 anni

Nel 2020 il Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia ha compiuto quarant’anni dalla sua fondazione. Il libro “Per i prossimi 40 anni” racconta la storia del Gruppo e l’evoluzione dei servizi educativi nel nostro paese. Approfondimenti e stimoli per il percorso che è ancora necessario fare a sostegno dei diritti di bambine e bambini e per la realizzazione del sistema integrato 0-6.

Aldo Garbarini | 14 Giugno 2021

EsperienzePunti di vista

formazioneinfanziaqualitàservizi educativisistema integrato 0-6valutazione

Povertà e disuguaglianze

QuBì, reti territoriali per contrastare la povertà dei bambini

“QuBì – La ricetta contro la povertà infantile” ha raggiunto in 3 anni 50 mila persone, di cui 24.600 minori, divenendo uno dei principali attori impegnati nella promozione di reti, in collaborazione con il Comune di Milano, volte al contrasto della povertà dei bambini in città. Il progetto non si ferma e Fondazione Cariplo destina, per il biennio 2021-2022, quasi 3,5 milioni di euro alle 23 reti già impegnate sul territorio.

Eleonora GnanStefania Sabatinelli | 29 Maggio 2021

Esperienze

Comune di MilanoCovid-19inclusione socialepovertà alimentarepovertà infantilereti

Terzo settore

Scuole di comunità in Campania

“Scuole di comunità” è un progetto promosso da Legambiente Campania e Libera, in collaborazione con quattro scuole, finanziato dalla Regione Campania attraverso il Fondo Sociale Europeo. Si articola su tre ambiti di intervento: supporto scolastico, sostegno alla genitorialità e animazione sociale per promuovere percorsi sostenibili, la cultura della legalità e dell’ecologia, per attivare nuovi servizi territoriali.

Angelo Buonomo | 9 Febbraio 2021

Esperienze

famigliegiovaniscuolasostegno alla genitorialitàsviluppo del territoriovolontariato

Politiche e governo del welfare

Emergenza sanitaria e pediatria

L’emergenza Coronavirus ha comportato un rimodellamento del funzionamento dei servizi del welfare, rendendo contemporaneamente necessaria la tutela della salute di cittadini e operatori. Presentiamo qui le esperienze raccolte in alcuni dei servizi ospedalieri e territoriali rivolti ai pazienti pediatrici in questo periodo.

Clarissa Vergine | 2 Febbraio 2021

Dati e ricercheEsperienze

Covid-19famiglieinnovazioneintegrazione sociosanitariaminoripediatriaprofessioni sanitariesalutesanitàservizi sanitariterritori

Famiglia, infanzia e adolescenza

“Di Madre… in meglio”

“Di Madre... in meglio” è uno strumento di screening mirato in grado di offrire evidenze per una valutazione precoce – durante la gravidanza - di famiglie fragili o con presupposti di genitorialità vulnerabile. Un triage psico-sociale per prevenire futuri maltrattamenti nei confronti di neonati e bambini.

Enza BianchiGiuseppe De Robertis | 23 Dicembre 2020

Esperienze

consultorifamigliemaltrattamentomaternitàminoriservizi socialitutela dell’infanzia